dilluns, 3 de maig del 2021


 Hola, famílies!


Continuem volent informar-vos d'algunes de les activitats i projectes que anem realitzant a la comunitat de joves. En aquest cas, volem parlar-vos sobre la proposta d'"El reportatge". 

Ha estat un projecte realitzat durant el 2n trimestre que tenia com a finalitat treballar els objectius de desenvolupament sostenible (que són un dels pilars de les accions del nostre centre). Així, vam començar visualitzant "Tomorrow", un documental de la Cyril Dion i la Mélanie Laurent que us recomanem molt (disponible a Filmin). A continuació vam analitzar aquests objectius de desenvolupament sostenible. 

En una segona fase de treball, vam estar reflexionant sobre la qualitat de l'aire i de l'aigua i sobre la gestió forestal (de Catalunya, d'Osona, de Sant Pere de Torelló...). També sobre la nostra petjada de carboni. Per fer-ho, vam analitzar factures que rebem tots a casa, les dades de les estacions meteorològiques, etc. 

Finalment, vam recollir tots els nostres aprenentatges en un reportatge realitzat per grups cooperatius, sobre temàtiques diferents (el consum local, la tèrmica de Sant Pere, la nostra fauna i flora...). 

Cal dir que tot aquest projecte ha estat íntimament relacionat amb un de la Universitat Politècnica de Barcelona: "Bosc i Sostenibilitat". Després de tot vam fer, com sempre, una reflexió sobre com hem actuat, què ha estat el que hem après, com ens hem relacionat els uns amb els altres... 

Us deixem algunes fotos que vam fer mentre treballàvem! 

Fins aviat!

La comunitat de joves. 















dimarts, 9 de març del 2021

Projecte: els contes i Gianni Rodari

Hola!

Aquest any l’escola està treballant un eix temàtic anomenat Gianni Rodari, en commemoració als 100 anys d’aquest famós escriptor de contes infantils i protector dels drets dels infants. Durant aquestes setmanes hem estat coneixent el personatge i els seus contes. Ara us explicarem com ha sigut el procés. 


Primer ens van plantejar una activitat sobre en Gianni Rodari, on vam investigar sobre la seva vida, les obres que havia fet, quina tipologia de contes feia… Després vam llegir alguns contes que ell havia escrit i vam investigar sobre les característiques dels contes. 


Després, en grups cooperatius, vam escriure contes a l’estil de Rodari. Primer vam fer una rúbrica d’avaluació amb tot el que hauria de tenir el nostre conte, com per exemple: si tenia un narrador extern, si seguia una lògica, etc. Vam decidir quina idea literària faríem servir d’en Gianni Rodari (retallar titulars, jocs de preguntes i respostes per inventar una història, barrejar personatges de contes…) i cada grup en va escollir una, depenent de les seves preferències i necessitats. Vam fer una planificació i ens vam posar a treballar amb el conte. Després de 3 o 4 sessions, vam tenir el conte més o menys finalitzat. Vam revisar el text i vam passar a la fase de llegir-lo en veu alta. Vam assajar els contes oralment vàries vegades fins que ens va sortir una bona expressió oral i els vam escoltar tots en gran grup. 


Aquí us deixem les tècniques de Rodari que vam fer servir per escriure els contes:


  • A “El drac vegà” s’explica un conte amb un missatge al darrere. 

  • “Operació rescatem contes!” està plantejat a partir de la barreja de personatges de contes. 

  • “El meu canvi” va fer servir la tècnica “S’aprèn dels errors”. 

  • A “Lliure!” s’ha utilitzat la tècnica d’agafar titulars i construir una història, tal com feia Gianni Rodari. 


Els podeu escoltar a través del grup de difusió del centre!



Esperem que us agradin!


Els joves. 




dijous, 28 de gener del 2021

Projectes: el Sistema Solar

 Benvinguts i benvingudes un altre cop al blog. 


Volem explicar-vos el projecte que estem fent sobre el Sistema Solar, és un treball molt dinàmic, ja que hem fet servir diferents tècniques per treballar, des de tasques individuals, fins a grups cooperatius i afegint-hi també grups per interessos. Vam començar veient una pel·lícula que es deia Hidden Figures, a partir d’allò ens vam fer unes preguntes sobre la pel·lícula i ens vam dividir en grups cooperatius per resoldre les preguntes. Un cop resoltes vam seguir amb una altra part del projecte sobre el sol, la Terra i la lluna, mentre estàvem confinats. Un cop desconfinats vam parlar de la mitologia i dels planetes del Sistema Solar, també vam parlar de científics que havien fet un gran descobriment per la ciència i l’astronomia.


Actualment estem fent un treball final sobre els temes que a cadascú li han interessat, per tant els grups estan fets per l'interès de cadascú. Uns exemples de projectes finals són les estrelles o el Sistema Solar. Estem fent maquetes sobre els projectes, hi ha algunes maquetes que les hem buscat i les hem imprès i n’hi ha d’altres que les hem hagut de fer des del principi amb les nostres idees i buscant els materials. 


Moltes gràcies per haver llegit l’article.


Els joves de 1r d’ESO.

































dimarts, 27 d’octubre del 2020

Encetem el blog dels joves!


 Benvinguts i benvingudes, 


Encetem aquest blog de la comunitat de joves de l’institut-escola Josep Maria Xandri. Ens agradaria compartir amb vosaltres les nostres vivències i opinions sobre les primeres setmanes d’ESO. 


Per començar, quan vam arribar a la nostra aula ens va impressionar molt. L’espai de psicomotricitat havia canviat: hi havia taules, un sofà, armariets per guardar les nostres pertinences… L’aula transmet motivació, tranquil·litat i ganes de treballar. És molt especial i acollidora. Té molta funcionalitat en relació amb la manera com treballem. 


L’aprenentatge d’aquest sistema es basa en treballar cooperativament, d’una manera filosòfica i autònoma. Les classes són molt dinàmiques; hi ha moments per treballar sols i soles, en parella o en grup. Volem convertir-nos en alumnes crítics, curiosos i amb cultura. Ens esforcem per ser un exemple per als alumnes de l’escola. 


Malauradament, el COVID-19 ens ha restringit algunes activitats inicialment pensades. Hem hagut de prendre mesures com ara l'ús del gel i les mascaretes. També, en un principi havíem de tenir més espais i el format de classes, com la lliure circulació, ha variat una mica. 


Moltes gràcies per haver llegit aquest escrit, esperem que compartiu la nostra opinió. A poc a poc anireu veient aquest blog actualitzat. 


Els i les alumnes de 1r d’ESO. 


  Hola, famílies! Continuem volent informar-vos d'algunes de les activitats i projectes que anem realitzant a la comunitat de joves. En ...